为贯彻落实习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示、中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、十八届六中全会精神和全国高校思想政治工作会议精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，根据学校党委部署要求，现就结合学院基层党建工作实际，深入贯彻执行学校《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》制定如下工作方案。
一、要深刻认识、准确把握总体目标和基本要求
学院各级党组织（包括党总支、党支部、支部委员会、或党小组，下同）和党员要在2016年开展“两学一做”学习教育取得显著成效基础上，深入学习领会习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神和中央的部署要求，认真学习于富华书记在学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话精神，深刻认识、准确把握学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的总体目标和基本要求。
1.深刻认识重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设、全面从严治党的战略性、基础性工程，是全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、“立德树人”根本任务的重要思想、组织、制度保障，对进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，强化党员党性、发挥先锋模范作用，加强和规范党内政治生活，增强党的生机活力，保持党的先进性和纯洁性，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义新局面，具有重大深远的意义。
2.明确目标要求。学院各级党组织和党员要紧密联系党建工作实际，以“建过硬支部、做合格党员、创一流业绩”为主题，常态长效地开展“两学一做”学习教育，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保各级党组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保党员党性坚强、发挥先锋模范作用，确保真学实做成为广大党员的自觉行动和日常习惯，确保党中央和省委决策部署落地见效，为建设一流学科和高水平中医药大学、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供坚强组织保证。
3.把握基本原则。要突出思想教育“首要任务”，坚持用党章党规、用习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略武装头脑，将习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神贯彻落实到办学治教治学全过程，将“思想政治建设年”活动融入到“两学一做”学习教育过程中，在真学实做中提升立德树人的思想境界、实践境界。
要突出融入日常、抓在经常两个“基本要求”，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，引导党员切实把学与做摆进日常学习工作生活中去，长期坚持、形成常态。
要突出抓住关键少数、抓实基层支部“两个重点”，党员领导干部要在“两学一做”学习教育常态化制度化中做示范当表率，学做在先、查改在先；党支部及书记要发挥好把“学做结合”抓常抓细抓长的主体、主角作用；教育引导党员按照“四讲四有”标准、“三个先锋”要求，将做“四个合格” 党员落脚到岗位奉献、立德树人上，形成以上率下、上下联动的局面。
要突出问题导向、基层导向“两个导向”，学院各基层党组织和党员要严格按照党规党纪要求，经常自省修身、打扫思想灰尘，经常进行“党性体检”，查摆问题、修正错误、补齐短板。
要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理监督服务党员的主体作用，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。
要注重分类指导，按照具体化、精准化、差异化原则，针对教职工、学生党员特点，分别明确学做要求，激发调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活有效方法，坚持“线上”与“线下”联动、正面教育与反面警示结合，运用灵活多样更接地气方式开展学习教育，不断提高学习的针对性实效性，防止和克服措施老化、方法僵化、不接地气、不切实际、搞形式、走过场等学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良现象。
二、要切实落实日常学习长效机制
学院各级党组织和党员要继续贯彻落实《7321com必赢党总支在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案》，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，在持续学、深入学上下功夫，推动学习成为每个党员的自觉行为和日常习惯。
1.精心安排学习内容。（1）学党章党规。认真学习党章这个管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章，牢固树立党章意识；认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规，牢固树立“高线”意识和“底线”思维，养成纪律自觉。
（2）学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话，及时学习习近平总书记最新讲话精神，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要把深入学习习近平总书记对高校思想政治工作、高等教育改革、人才培养、中医药事业发展、健康中国建设作出的重要讲话、批示、指示精神作为“必修课”，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握其治国理政新思想新理念新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
（3）要坚持把“两学”同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，同时，深入学习党的光辉历史、党的优良传统和作风、革命先辈与先进典型的事迹，引导激励党员见贤思齐、传承发扬。
（4）要把反腐斗争查处的重大违纪违法案件特别是高校中的违纪违法干部典型案例作为反面教材，严肃开展警示教育，引导党员干部见不贤而自省，用纪律规矩严格规范、约束自身言行。
2.认真落实制度措施。学院党总支、各支部要根据学校规定要求作出学期学习计划及月份安排，明确具体学习内容、学习目标、学习方式及划分节点、设置专题学习、确定常态化开展日常学习的制度载体。党员据此以自学、集体学习、主题实践活动等形式开展学习教育：
（1）党员领导干部：每人每半年要按照上级规定的学习内容、要求，高标准要求制定自学计划，明确具体学习内容、时间安排、目标任务，并及时增添有关学习内容与进行学习总结；严格执行集体学习制度，以理论学习中心组学习、组织生活会为主要形式，定期进行集体学习。
（2）其他教职工、学生党员：每人每半年要按照学校党委有关规定，结合自身实际，列出学习目录，自觉开展自学，自学时间每年不少于90小时；严格执行党支部集中学习制度，每月参加集中学习不少于2个半天。
（3）各党支部每两周至少组织一次集中学习，并严格落实好“五个一”学习规定。一是制定一个学习计划：每次集中学习都应明确学习内容、人员、时间、形式、目的要求，并报党总支审批备案；学习形式应根据学习目的要求，采取集中宣读、集体讨论、集中交流、主题发言宣讲、辅导讲座、专题报告、看音像资料、专题考察调研、主题参观活动等适宜形式；二是记好一本学习笔记：按照组织生活纪实要求，参加学习人员都要作好学习笔记或相关记录；三是撰写一篇学习体会：每学期每名党员都要围绕集中学习及自学撰写一篇学习体会，谈认识体会、谈心得收获、谈学做成果；四是开展一次主题党日活动：每两个月组织一次全体党员参加的学习交流会形式的党支部主题党日活动，让党员在相互交流、促进中，深化认识、感悟共识、取长补短、明确努力方向。五是建立一个问题整改清单：每学期每名党员都要经常自省修身，清扫思想灰尘，进行“党性体检”，查摆问题不足，列出整改清单，采取措施着力解决。
3.探索创新学习方式。学院各级党组织和党员应积极争取、主动参加有关巡回宣讲、辅导讲座，深入学习宣传贯彻党章党规、习近平总书记系列重要讲话特别是视察山东重要讲话、全国高校思政会议讲话精神，深入学习宣传落实中央、省委关于高等教育、中医药事业发展、高校党建等方面的部署要求，推动学习教育横向拓展、纵向深化。充分利用我省各地红色教育资源和优秀历史文化资源，适时组织参观、考察、调研等现场学习的开放式组织生活，增强学习教育实效。鼓励、支持各党支部依托微信、易信、QQ群等自媒体开发微党课、微讲座、微视频等组织开展在线学习，实现线上线下良性互动。学生党员要把“两学”与思政课、马列课、形势政策课等课堂学习紧密联系起来，进行系统化学习，在学习、掌握、运用党的创新理论过程中，坚定“四个意识”“四个自信”。学院党总支要认真执行有关培训规定要求，将“两学”纳入各级各类主体班次培训内容体系，定期组织党支部书记、党员开展培训、研讨；健全完善督学、述学、评学、考学机制，实施“党员干部论坛”、“党课下基层”、测试答卷、问卷调查等必要办法和形式，强化对党员日常学习的指导、督促、检查；及时为党员提供学习资料、制作“口袋书”等，推动党员跟进学、深入学。
三、要扎实践行“四个合格”长效机制
学院各级党组织要紧密围绕“四个合格”，持续不断地教育引导党员特别是党员领导干部主动对照、着力践行、实时检视、即知即改，锤炼强化信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当党性修养。
1.坚持合格标准，坚持知行合一。以“四讲四有”为标准，引导党员自觉做到“四个合格”。一是在政治上合格，讲政治、有信念，做到对党忠诚。坚定理想信念，把握正确政治方向，坚定站稳政治立场，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决贯彻中央、省委和学校党委决策部署，对党忠诚老实，不说、不传、不信有违党纪、诋毁党的形象的言论，不拉帮结派，不搞“小圈子”。二是在执行纪律上合格，讲规矩、有纪律，做到严格自律。增强组织纪律性，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，执行党的决定，服从组织分配，既雷厉风行，又令行禁止。三是在品德上合格，讲道德、有品行，做到足够端正。继承发扬党的优良传统和作风，自觉践行共产党人价值观和社会主义核心价值观，坚守“四德”，做到忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁。四是在发挥作用上合格，讲奉献、有作为，做到奋发有为。牢记党的根本宗旨，勤于本职、爱岗敬业、履职尽责，服务师生、奉献社会，为建设一流学科和高水平中医药大学而担当作为、建功立业。
2.丰富实践载体，树立先锋标杆。学院党总支、各党支部要结合不同岗位党员群体特点，把“建过硬支部、做合格党员、创一流业绩”融入实践常态“做”中去，确定特色实践载体，对党员立足岗位发挥先锋模范作用提出具体要求，持续开展好“三个先锋”争创活动，把学习教育成果转化到立德树人工作中去，把思想政治工作贯穿到教育教学全过程中去。
（1）党员干部（包括处、科级干部，下同）要围绕做社会主义政治家教育家的要求，以身作则，做爱岗敬业、服务育人的先锋。要把增强政治意识、转变工作作风作为重点，着力落实在岗尽责、承诺、践诺制度，把承诺事项融入岗位职责、化作岗位行动，认真落实党员领导干部直接联系服务师生制度，开展晒承诺、晒业绩、评先奖优等活动，促进党员干部模范履行岗位职责，推动党员干部主动围绕中心服务大局，做忠诚干净担当的表率。
（2）教师党员要紧扣做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长指导者和引路人的责任使命，坚持教育者先受教育，修身正己，做教书育人、科研创新的先锋。要深入学习落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，深化实施教研室“暖心工程”，开展“带党徽、亮身份”活动，创建教学示范岗、科研示范岗，以创建优良学风课堂为载体，着力加强课堂管理，开展青年教师说课大赛等活动，带动全体教师坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的阵地意识，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，自觉践行“四有”好老师标准，带头践行社会主义核心价值观，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的良师益友，做为人师表的模范。
（3）学生党员要立足做社会主义事业建设者和接班人，砥砺品格，做全面发展、成长成才的先锋。要重点落实创建学生志愿服务党员先锋团队、学生标兵评选等制度，广泛开展“一个党员、一面旗帜”实践活动，创建寝室示范岗、学习示范岗、实践示范岗等，在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用；要带动团员青年深入开展“学习总书记讲话、做合格共青团员”教育实践；要引领广大同学正确认识世界和中国发展大势，正确认识时代责任和历史使命，牢固树立与实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，做勤学修德明辨笃实的表率。
3.强化正向激励，增强内生动力。学院各级党组织要认真落实党员“日常积分制管理+先进表彰激励+后进教育帮带+不合格党员处置”四位一体的全链条式管理措施，对党员学习党章党规和系列讲话、参加组织生活、发挥党员作用、做合格党员情况进行量化考核，加强日常了解、及时掌握情况。坚持将优秀共产党员、优秀党务工作者、师德标兵、先进工作者、各类优秀学生等评选作为党员教育管理重要抓手，着力选树、宣传优秀共产党员典型，营造创先争优、比学赶帮超浓厚氛围，引导、激励广大党员牢记党的根本宗旨，立足岗位履职尽责，发挥先锋模范作用，干事创业、建功立业。
四、要严格落实查找解决问题长效机制
学院各级党组织和党员要坚持把查找、整改、解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，把“四个意识”增强、工作作风改善、执行力提升，作为真学实做成效的检验标准。
1.抓在经常。认真落实学校《关于进一步严格党的组织生活的若干规定》，把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注重经常听取群众意见和反映，紧密联系学习思想工作实际查找解决问题，抓早抓小、防微杜渐。
（1）严肃认真开好专题民主生活会和组织生活会。每年年底前，学院党总支领导班子要召开一次专题民主生活会，会前，班子和党员领导干部要采取多种方式，认真查找自身存在的问题、师生反应强烈的问题、党的建设工作中存在的突出问题，认真撰写对照检查材料，深刻剖析、触及灵魂；会中，要以整风精神开展批评和自我批评，坦诚相见、畅所欲言，既解决实际问题，又解决思想问题，达到“团结—批评—团结”的目的；会后，要针对民主生活会检查、反映出的问题，列出整改清单，限时加以解决。每年年底前，各党支部要召开一次专题组织生活会，每名党员都要对照要求查摆问题不足，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
（2）全面落实谈心谈话制度。党总支书记与班子成员，班子成员之间可结合民主生活会、日常工作沟通，每半年至少开展一次谈心谈话；党总支书记要与分管、联系单位负责人经常进行谈心谈话，交流思想、提高工作效能、解决实际问题。党支部书记每年要与党员普遍谈心谈话，交流思想，加深了解，增进团结，看到不足及时帮助，发现问题及时提醒。
（3）严肃认真开展民主评议党员。每年年底，各党支部结合专题组织生活会进行民主评议党员工作，督促党员对照党章规定的党员标准，联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提升党性修养。要强化结果运用，将党性分析和民主评议结果作为党内表彰和不合格党员处置的重要依据，对党性不强的党员，要进行批评教育，限期改正，跟进帮助。
2.抓住重点。学院各级党组织和党员要分别聚焦重点查找解决问题：
（1）党总支：经常查找分析对党建工作摆位是否准确到位，党建制度规范是否执行到位，思想认识、方法措施是否跟紧全面从严治党要求，“一岗双责”、重点任务是否严格落实，薄弱环节是否及时有效补齐；着力解决可能存在的对基层党建重视不够、措施不力，党建工作有所缺失，学习教育政治性、针对性不强，党政联席会议制度落实不到位，基层党组织功能弱化、运行不畅、作用发挥不到位，党的组织生活不经常、不规范、不严肃等问题。
（2）党支部：经常查找分析“三会一课”等组织生活是否严肃、认真、常态化，党员教育管理服务监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位；着力解决可能存在的支部政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
（3）党员：经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
党员干部要着力查找解决是否存在以下问题：理想信念不够坚定，政治站位不够高，政治观念、纪律和规矩意识不够强；管党治党意识不够强、责任压力传导层层递减，意识形态工作责任制落实不到位；大局意识、开拓创新意识不够强，对一流学科和高水平中医药大学建设学习研究不深，工作缺乏责任感紧迫感，落实工作执行力不强，对学校党委行政决策部署绕着走，有畏难情绪，缺乏攻坚克难精神，不敢啃硬骨头；群众观念不够强，服务基层意识欠缺，不能经常深入教研室、班级等倾听师生意见，不关心师生实际困难等问题。
教师党员要着力查找解决是否存在以下问题：政治理论学习不主动不深入，立德树人意识不牢固，重业务、轻党建，重学术、轻师德，只教书、不育人；组织纪律观念不够强，不按规定参加党的组织生活；先锋意识不够强，模范带头作用发挥不够；工作标准不够高，开拓进取精神弱化，教学科研成果不突出；服务师生观念淡化，对师生缺乏感情，为师生服务不上心、不主动等问题。
学生党员要着力查找解决是否存在以下问题：对中国特色社会主义缺乏正确认识，践行社会主义核心价值观不积极主动；入党动机不端正，存在“功利化”倾向；模范带头作用发挥不突出，专注个人成长，对同学和班级事务不够关心；放松自我要求，不专心学习、不遵守校规校纪等问题。
3.抓出长效。学院各级党组织和党员要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型找差距，对照2016年“两学一做”学习教育中查摆的问题，聚焦突出问题抓实整改不放松，在强化制度执行上下功夫、见长效。
（1）细化问题清单“改”。学院各级党组织要结合自身实际，积极推行“党性体检”，引导党员对照党章、“四个合格”等要求，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等具体表现问题清单，通过“体检—整改—再体检—再整改”，持续为党员精准“量压把脉”“对症开方”，及时、彻底解决问题。
（2）坚持对标问题“改”，严格对照省委巡视组反馈的有关整改意见，制定整改台账，明确目标任务，细化整改措施，坚持带着问题学、带着问题改，标本兼治，推动思想问题与发展问题一起解决、新问题和老问题一起解决，党组织问题和党员个人问题一起解决，切实落实全面从严治党要求，用巡视整改成果推动学习教育成效。
（3）坚持建章立制“改”。要把整改实践中的好经验好做法固化下来，举一反三，把制度建设与严格执行贯穿问题整改全过程，标本兼治；要对有关整改问题进行再梳理、检查、评估，个性问题立整立改，共性问题立规明矩，开展专项整治，集中力量重点突破，力求从根子上解决问题，防止问题再次发生。
五、要突出贯彻以上率下、示范引领长效机制
坚持从学院党总支和党员领导干部做起，充分发挥党员领导干部“关键少数”的示范引领作用，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责。
1.带头抓好学习。学院党员领导干部在“学”上要有更高标准，突出政治学习，坚持读原著、学原文、悟原理，先学一步、学深一层，每天（含寒暑假）要坚持自学半小时，每年不少于180小时，做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。
学院党总支要认真贯彻落实学校《党总支（附院党委）中心组理论学习规定》，制定好党总支中心组学习计划安排，报组织部备案，要以提高政策水平、理论水平和执政能力为重点，把学党章党规、学系列讲话作为学习的主要内容，确定学习主题，每月至少组织1次，每次学习都要明确有关领导干部作重点发言或主题发言，每个班子成员都要参与学习研讨，发挥引领示范作用；要加强研讨式、互动式、调研式学习，认真撰写心得体会，提高和改进中心组学习质量和水平。
党员领导干部要通过带头深入学习党章党规，树立党章意识、规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线；要提高政治站位，联系时代发展大势和全党全国全省工作大局，联系领导干部的岗位、职责、使命，全面系统地领会系列讲话的丰富内涵和科学体系，领会蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，深刻把握系列讲话彰显的崇高政治理想、鲜明人民立场、强烈历史担当、坚定文化自信、实干务实作风和科学思想方法工作方法，通过带头学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念，坚定“四个自信”。
2.带头严肃党内政治生活。学院党总支和党员领导干部要坚决贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格自我要求和自我约束。严格落实民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合，执行党内工作议事规则和决策程序；高质量开好学院党总支民主生活会，拿起、用好批评和自我批评有力武器。党员领导干部要自觉以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与支部党员一起查摆解决问题、共同接受教育；每年都要认真完成“六个一”规定动作：到党支部讲一次党课；每学期参加一次党支部专题学习讨论；撰写一篇高质量的学习教育体会文章；深入开展调查研究，撰写一篇专题调研报告、牵头解决一批师生关心的实际问题；到分管联系单位开展一次检查指导；年底参加一次专题民主生活会、组织生活会。
3.带头做合格党员、合格领导干部。学院党员领导干部要坚持把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，带头旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，自觉把讲政治贯穿于日常学习工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，自觉在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要加强政治能力训练，加强政治历练，坚定站稳政治立场，善于从政治上观察和处理问题，努力形成与担任的领导职责相匹配的政治能力。要强化党性修养，增强问题意识，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想、现象作斗争，严格落实重要事项请示报告制度，分管工作重大问题、重要事项必须第一时间向上级请示报告。要对省委巡视“回头看”反馈的有关问题、提出的意见，要认领责任、抓好整改。要践行“三严三实”“忠诚干净担当”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践检验、师生认可的实绩，在学校改革发展稳定工作中当先锋。要带头严格自律，严格执行党风廉政建设责任制，密切联系服务群众，切实改进作风、文风、会风，厉行勤俭节约，认真落实关涉师生切身利益的实事，及时接待师生来访、反映问题，严格要求自己，注重家庭、家教、家风，净化朋友圈、生活圈、社交圈，保持清正廉洁的政治本色。
六、要重点落实发挥支部主体作用长效机制
学院各级党组织和党员要牢固树立党支部建设是最重要基本建设的理念和党的一切工作到支部的鲜明导向，切实抓严抓常基层支部相关制度的贯彻落实，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，把“立德树人”根本任务落到支部，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，夯实党的组织基础、工作基础，发挥党支部教育管理监督服务党员的主体作用，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
1.落实“三会一课”制度。把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容固定下来、坚持下去。
（1）开好支部党员大会。支部党员大会一般每季度（或每学期）召开1次，由支部委员会（设“支委”的支部，下同）召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加，根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。主要任务是传达学习党的路线、方针、政策和习近平总书记系列重要讲话精神；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论提出对党员的奖励和对不合格党员的组织处理或纪律处分意见，决定职责范围内的对党员的表彰和处分；开展批评与自我批评，开展民主评议党员活动；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会，增补和撤销支部委员等。
（2）开好支部委员会会议（简称支委会）。支委会每月至少召开1次，由支部书记主持，支部委员参加，必要时可以召开支委会扩大会议，吸收党小组长或其他党员列席，听取他们意见。内容主要包括：研究贯彻上级党组织的决议、指示；结合本支部实际研究支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施；研究发展党员工作等。
（3）开好党小组会。党小组会（设党小组的）按照支部工作部署、要求或本党小组工作需要适时召开，由党小组长主持，党小组全体党员参加。内容主要围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次重点围绕一两项工作或问题展开。通常有以下内容：组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评和自我批评；开展对入党积极分子的教育；讨论对党员的处分等党务工作。
（4）讲好高质量的党课。开展党课教育是党支部的一项重要工作，学校每年5月份为“党课活动月”，全校将集中组织开展党课教育，学校党委书记为全校党员讲一次党课；联系学院的党委领导为学院党员讲党课；学院党总支书记在学院内组织开展党课教育；分管学生工作的党总支副书记给学生党员讲党课；党支部书记在本支部讲党课。要以《中国共产党章程》为基本教材，同时结合当前党的形势、任务以及党的中心工作，联系本单位实际和党员思想状况有针对性地进行党课教育。重点是：学习党章党规党纪，学习习近平总书记系列重要讲话；开展党的知识教育，学习党的历史，学习党的基本理论、基本知识，学习党的路线、方针、政策和决定、决议、会议精神，提升党性修养、党建党务工作能力等；开展有关国际国内形势、时事热点教育、科学文化知识教育。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。党支部书记在“七一”前后结合开展庆祝建党活动，为支部党员讲一次党课。
“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，要针对党员思想工作实际，确定学习教育主题及内容、具体方式，做到形式多样、氛围庄重。要强化组织管理，党支部每学期要制定“三会一课”计划并报党总支审批备案，党总支要实施审核指导、现场督导、检查考核等制度措施，加强指导、督促、检查，切实发挥制度措施的刚性激励、约束作用，使“三会一课”真正成为政治学习的阵地、党性锻炼的熔炉。
2.推进过硬支部建设。学院各级党组织每年都要梳理分析基层党建工作中的差距和问题，研究确定整改、加强的重点任务，集中力量解决问题补齐短板，认真落实学校《基层党组织规范化建设工作条例》《关于贯彻落实全面从严治党要求实施意见》等制度，推动实施党总支书记抓基层党建突破项目，重点解决好党支部工作运行、力量配备、运转保障、作用发挥等方面的问题。开展“标杆党支部”创建活动，党总支书记要联系指导1个党支部，按照“五好党支部”标准，建成“标杆党支部”，发挥示范引领作用，夯实基层党组织工作基础。认真贯彻《关于进一步加强学生党建工作的实施意见》，实施“学生党员领航工程”。按期按要求进行基层党支部换届选举工作，进一步优化基层党支部设置，实现与教学、科研、管理、服务、学习和实习相对应。积极推进教师党支部书记“双带头人”培育计划，把政治素质好、学术能力强、工作热情高的优秀党员选配到党支部书记岗位上来，落实好党支部书记抓基层党建述职考核机制，落实好教师党支部书记工作待遇。各党支部书记要积极参加各级各类党务干部培训班，努力提高党务工作能力和水平。学院各级党组织都要统筹用好用足基层党建专项经费，扎实抓好基层党建工作立项活动，认真规范地把支部主题党日活动工作落实落细抓常抓长，丰富组织生活内容，创新组织生活方式，提高组织生活质量，选好树好优秀党支部工作范例。认真贯彻落实学校《关于加强基层服务型党组织建设的实施意见》，实施基层党组织“活力提升工程”，把教职工、学生的政治追求、发展成长、生活帮助等纳入基层党组织工作范围；积极推进师生党支部共建活动，构建务实高效的基层党组织服务体系。大力加强和改进教职工、学生入党积极分子培养教育工作，做好在优秀学术骨干、优秀青年教师中发展党员工作，继续做好学生党员发展工作。继续落实好各级领导干部联系师生制度，主动深入基层开展调查研究，及时解决基层、支部和党员群众的实际问题与困难，全方位支持过硬党支部建设，有关执行落实情况作为党总支班子述职考核重要内容。
3.加强主要阵地建设。（1）推进思想阵地建设。按照学校《关于开展“思想政治建设年”活动实施方案》和学院工作方案，认真落实好“思想政治建设年”活动任务，巩固和发展主流意识形态，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深化党内政治文化建设，弘扬社会主义核心价值观，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观，不断培厚良好政治生态的土壤，守稳思想政治阵地。
（2）统筹推进党组织活动阵地建设。着眼“阵地标准化、管理规范化、活动经常化”目标要求，按照“一室多用”原则，进一步加大力度统筹规划建设好各党支部的党员活动室，为促进支部活动经常化、制度化、规范化提供阵地保障。
（3）加强互联网阵地建设。统筹各方资源，落实“互联网+党建”行动计划，推动网上党支部建设和党员在线学习平台建设，建立党员电子身份信息台账等，推动传统阵地建设和信息技术有机融合。
4.拓展丰富活动形式。坚持在强化制度执行力上下功夫，认真落实学校《关于进一步严格党的组织生活的若干规定》中“12个常态长效”机制，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，充分调动党支部的积极性主动性创造性，推进“两学一做”学得深入、做得到位、常态化制度化。既要抓住继承关键环节，正本清源回归党内政治生活传统，更要在创新关键环节上，与时俱进创新支部组织生活的内容形式、途径办法，提高支部组织生活的吸引力、感染力。要以“思想政治建设年、专题调研、主题党日、基层党建项目立项、警示教育、知识竞赛、主题征文、理论宣讲、学生党员领航等为载体，开展主题实践活动，丰富活动形式，拓展活动内容，切实推动“两学一做”学习教育融入日常，抓在经常。要尊重鼓励党支部和党员的首创精神，及时总结复制推广在“两学一做”学习教育实践探索中的经验和成果，给支部和党员发挥主观能动性，突出单位、岗位特色，促进党员积极自觉深化学习教育，提供时间、空间、条件保障，增强党员自觉主动参加学习教育的活力。努力探索实行“智能式”教育，引导党员实习生利用网络自主学习、互动交流，保证党员参与“两学一做”全覆盖。
5.坚持组织生活全程纪实。严格落实党的组织生活全程纪实制度。学校统一印制配发《党总支（党支部）工作手册》《党员学习记录本》，对各基层党组织及党员的组织生活、活动进行全程纪实。学院各级党组织和党员个人要对开展和参加“三会一课”、组织生活会，以及组织开展的主题党日活动、党性实践活动等党内组织生活的时间、地点、人员、内容全过程作详细记录，做到一会一记、一事一记。学院各级党组织书记要对有关手册、记录本内容进行例行检查，督促要求确保纪实内容真实、完整、规范。党总支、党支部对党的组织生活中形成的所有纪实材料、资料（纸质、电子文档）都要分类归档、集中保管。有关党务干部工作变动时，相关纪实资料要及时交接，确保本单位纪实材料的完整性、连续性。
七、要着力实施攻坚克难、干事创业，创造一流业绩长效机制
1.坚持统筹兼顾。学院党员干部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为落实全面从严治党各项任务、推进学校各项事业发展的重要载体和有力抓手，与落实党建工作责任制、加强基层党的建设结合起来，与开展“思想政治建设年”活动、建立完善思想政治工作长效机制结合起来，与落实巡视整改、推进高等教育综合改革结合起来，与贯彻落实学校第五次党代会精神、建设一流学科和高水平中医药大学结合起来，做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合、相互促进，激发全体党员、干部干事创业的内生动力，凝心聚力促进改革发展稳定大局，以学习教育的新成效迎接党的十九大和省第十一次党代会胜利召开。
2.激发干部担当有为。（1）进一步确立高点定位、争创一流的工作标准。学院党员干部要围绕一流学科和高水平中医药大学建设，坚持“走在前列”要求，研究谋划工作、推动任务落实，都要坚持高标准、高质量，干就干好，干出样子、干出水平。要始终保持昂扬向上的奋斗精神，对前进中的矛盾和问题，不推诿、不避让、不退缩，勇于开拓、积极进取，确保各项工作不断取得新的成效。
（2）进一步营造敢于担当、容错纠错的浓厚氛围。学院党总支、党支部要用好考核激励和容错纠错机制，宽容党员、干部在工作中特别是在改革创新中的失误，旗帜鲜明地为敢于担当者担当、为敢于负责者负责，激励引导广大党员、干部奋发有为做好各项工作。要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神广泛开展向廖俊波同志学习活动，着力发现、选树“两学一做”先进典型，树起学的标杆、做的榜样，营造争做合格党员的浓厚氛围，把完成急难险重任务作为党员学习教育成效的生动检验。
（3）进一步倡树埋头苦干、真抓实干的鲜明导向。崇尚实干、狠抓落实，坚持说真话、报实情、出实招，在本职岗位上建功立业、在为民服务中展示先锋形象。用好实绩考核评价机制推进干部能上能下，树立能者上、庸者下、劣者汰的用人导向，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用。加强作风建设，落实“转作风、抓落实、促发展”要求，大力整治“庸懒散”等不良风气，切实解决党员干部作风建设方面还存在着的突出问题，激发党员先进意识和奉献精神。
八、要严格落实抓学习教育责任制
学院各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，作为向以习近平同志为核心的党中央看齐的实际行动，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长，确保取得实效。
1.建立健全层层负责机制。在校党委的正确领导下及有关部门支持下，学院党总支安排党员领导干部分工专门联系指导各个党支部，帮助党支部制定工作计划，参加党支部有关活动，督导党支部书记把各项工作任务、要求落实到支部、每个党员。党总支书记要站在政治和大局高度来谋划落实推进工作，层层传导压力。党支部是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主阵地，党支部书记要牢固树立“主角”意识，把“两学一做”常态化制度化要求与常规工作有机结合起来，形成新的工作常规。
2.用好督查督导机制。学院各级党组织要严格按照学校“两学一做”学习教育协调小组的“月调度”“季抽查”“半年覆盖督查”的严督实导要求，层层传导压力，推动工作进展。要积极配合学校党建工作督导组，对学院各级党组织的党建工作定期开展检查、督导和评价，督导重点在党支部，及时了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决问题，持续用力推进学校党委部署要求落地落实。
3.用好评估问效机制。学院党总支要坚持把组织开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况，作为学院各级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，作为评判各级党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。要强化评估结果运用，对思想上不重视，工作上不得力者，要及时指出，批评教育，靠上帮助，限期整改，或追责问责；对搞形式、走过场者，要责令补课，切实推动学习教育从严从实深入开展。
4.用好舆论引导机制。学院各级党组织和党员要按照学校宣传计划安排、舆论导向，认真总结提炼党总支、党支部和党员在“两学一做”学习教育中形成的好经验、好做法，为“两学一做”学习教育常态化制度化提供借鉴。要切实发挥新媒体作用，针对党员多样化学习需求，努力开发制作、及时推送形象直观、丰富多样的学习资源。要采取广大党员群众喜闻乐见的方式，通过先进典型宣传、言论评论、专题专访等形式，充分反映学习教育取得的成效。
附：1.推进“两学一做”学习教育常态化制度化的学习内容和要求
2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主要实践活动载体
附件1：
推进“两学一做”学习教育常态化制度化
的学习内容和要求
一、全体党员学习的主要内容和要求
（一）主要学习内容
1.《中国共产党章程》
2.《中国共产党廉洁自律准则》
3.《中国共产党纪律处分条例》
4.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
5.《中国共产党党内监督条例》
6.《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》
7.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》
8.《习近平谈治国理政》
9.《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016年版）
10.《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》
11.《习近平关于全面深化改革论述摘编》
12.《习近平关于全面依法治国论述摘编》
13.《习近平关于全面从严治党论述摘编》
14.习近平关于高等教育、中医药事业发展、健康中国建设的重要讲话、指示、批示精神
15. 党的十八届六中全会精神
16. 党的十九大、省第十一次党代会工作报告
17.《中共BWIN必赢官网委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化大实施方案》（校党字〔2017〕37号）
18.《关于开展“思想政治建设年”活动实施方案》（校党字〔2017〕22号）
（二）学习要求
习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是新的历史条件下中国共产党治国理政的行动纲领，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深入学习贯彻系列重要讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的前提基础；是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求；是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求；是增强各级干部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径。
要认真学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。做到应学必学、应学尽学、应学立学，中央明确传达范围的，按照规定范围第一时间组织学习；全文公开发表的，各级党组织应当及时布置安排学习；以新闻报道形式摘发重要讲话要点的，应当及时学习。
1.坚持深研细读，领会核心要义。带着信念学，带着感情学，带着责任学，读原著、学原文、悟原理，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻把握蕴含其中的坚定政治品格、强烈历史担当、鲜明人民立场、科学思想方法，切实增强对系列重要讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。
2.坚持全面系统，力求融会贯通。把系列重要讲话精神作为一个相互贯通、有机统一的科学思想体系来把握，把学习系列重要讲话精神与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，与学习党的理论和路线方针政策结合起来，全面准确理解和掌握系列重要讲话精神。
3.坚持知行统一，务求取得实效。弘扬理论联系实际的学风，紧密联系思想和工作实际，联系改革发展稳定和党的建设实际，切实把系列重要讲话精神贯彻到经济社会发展和党的建设全过程、各方面，带着问题学习，聚焦问题思考，从系列重要讲话精神中找指针、找方法、找路径，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高开拓创新、攻坚克难、化解矛盾的能力，确保系列重要讲话精神在BWIN必赢官网落地生根、开花结果。一是深入学习贯彻习近平总书记关于实现中国梦的重要论述，深入开展形势政策、国情省情校情等主题教育，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，筑牢广大党员干部对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，凝聚学校事业发展的强大精神力量。二是深入学习贯彻习近平总书记关于推动科学发展的重要论述，深入领会五大发展理念，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，贯彻落实学校第五次党代会精神，奋力走在建设高水平中医药大学前列。三是深入学习贯彻习近平总书记关于保障和改善民生的重要论述，把实现好、维护好、发展好最广大师生根本利益作为出发点和落脚点，加快解决重点民生问题，让全体师生医护员工共享改革发展成果。四是深入学习贯彻习近平总书记关于思想建设、组织建设和作风建设的重要论述，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面加强党的建设。认真贯彻落实中央八项规定和省委实施办法，推动党员干部为民务实清廉形象明显提升、干部队伍作风明显转变、群众工作明显加强。着力加强各级领导班子和干部队伍建设，大力培养选拔适应发展需要的好干部，建设一支高素质干部队伍。五是深入学习习近平总书记有关对高校思想政治工作、高等教育、科技创新、人才工作、中医药事业发展、健康中国建设、青年成长成才等所作出的重要指示精神、重要论述，牢牢把握社会主义办学方向，进一步明确培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人等重大问题，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
（三）其它学习内容
（1）《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》
（2）《中华人民共和国高等教育法》
（3）《中华人民共和国中医药法》
（4）《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》
（5）《高等学校教师职业规范》
（6）《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》
（7）《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》
（8）《BWIN必赢官网“十三五”发展规划》
（9）《BWIN必赢官网规章制度汇编》（2016年卷）
（10）《BWIN必赢官网章程》
（11）学校第五次党代会党委工作报告和纪委工作报告
（12）《关于贯彻落实全面从严治党要求实施意见》（校党字〔2016〕43号）
（13）《关于进一步严格党的组织生活的若干规定》（校党字〔2017〕30号）
（14）《BWIN必赢官网基层党组织规范化建设工作条例》（校党字〔2015〕28号）
二、教职工和学生政治理论学习的主要内容和要求
（一）主要学习内容
1.学习中国特色社会主义理论体系。坚持不懈地学习贯彻中国特色社会主义理论，精心研读马列主义、毛泽东思想经典原著，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，深刻理解中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承而又与时俱进的科学体系，做到学而信、学而用、学而行；深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史，从历史经验中汲取丰富营养，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.学习党的路线方针政策。深入学习党的路线、方针和政策准确把握中央提出的新思想、新观点、新论断、新要求，及时学习领会中央、省委以及学校党委的重大战略部署和重要会议精神。要把学习党的政策和学习政治、经济、科技、法律、文化、教育等方面的新知识结合起来，同学习全国卫生与健康大会精神和医疗卫生事业政策法规结合起来，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种知识，不断提高自己的知识化、专业化水平，努力使自己真正成为行家里手。
3.大力开展师德师风、医德医风、教风学风教育。深入学习高等教育政策、高等教育理论，认真贯彻《高等学校教师职业规范》、《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》、《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等文件精神，大力开展师德师风教育；学习“全国教书育人楷模”和我校“师德标兵”等先进人物感人事迹，按照习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好教师标准，自觉崇德修身，增强职业荣誉感、责任感和使命感。实施“青年马克思主义者培养工程”，青年学生要自觉践行习近平总书记对青年人提出的希望要求，坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。
（二）学习要求
加强教职工和青年学生的政治理论学习，是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要，是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本保证，是建设一流学科和高水平中医药大学的需要。学院党总支要把教职工和青年学生政治理论学习摆在突出位置，以高度负责的精神抓好政治理论学习。严格落实教职工和学生集中政治学习制度，原则上每周四下午进行，每学期集中学习不少于10次。宣传、学生工作等部门负责全校教职工和青年学生政治理论学习的宏观指导，积极开展好理论宣讲和师德报告，引导广大教职工和青年学生把思想统一到中央精神和学校党委的决策部署上来，强化其政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，增强责任感和使命感。
非中共党员的领导干部要结合自身实际和岗位特点，积极参加集体学习，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，把系列讲话精神转化为科学思路和工作措施，切实做到讲看齐、见行动。
附件2：
推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主要活动实践载体
“两学一做”学习教育是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是学校加强党建和思想政治工作、落实“立德树人”根本任务的有力抓手。为把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，确保“两学一做”学习教育不空转、不跑偏、不走样，学校确定了以下主要活动实践载体。学院各基层党组织和党员要按照有关活动安排要求，结合自身实际，积极参与，扎实开展，完成任务，取得实效，推动工作，促进学习、发挥作用，提升水平。
一、开展“思想政治建设年”活动。深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，进一步加强和改进我校思想政治工作，将2017年确定为“思想政治建设年”，坚持党的领导、牢牢掌握党对学校工作的领导权，确保始终坚持正确办学方向，把党的教育方针切实贯彻到位；深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强师生思想理论教育；强化思想政治阵地建设，巩固和发展主流意识形态，深化党内政治文化建设，弘扬社会主义核心价值观，守稳思想政治阵地；加强思想政治教育队伍建设；大力推动思想政治工作改革创新，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，建立和完善思想政治工作长效机制，实现全程育人、全方位育人，努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（活动时限：2017年，责任部门：宣传部、办公室、组织部、学生工作处、团委、人事处、教师发展中心、研究生处、人文社科学院）
二、开展工作专题调研活动。为进一步贯彻落实中央八项规定，促进领导干部深入基层、深入实际调查研究良好风气的形成，学校领导班子成员根据学校工作要点和职责分工，安排一项重点调研课题，紧紧围绕学校改革、发展、稳定中的重大问题和重要政策制定，聚焦广大师生关心的热点、难点问题，广泛听取意见和建议，提出切实可行的意见、举措和政策建议，形成专题调研报告。调研报告供学校领导班子成员批阅，并转送相关职能部门参阅、办理。调研形成的政策建议供学校决策参考。处级干部参照上述要求，结合自身工作实际，广泛开展专题调研，撰写调研报告。（活动时限：2017年10月，责任部门：党委办公室、组织部）
三、开展“党支部主题党日”活动。每月第一个周四（遇假期顺延至下一个周四）下午为全校“党支部主题党日”，以各党支部为单位，按“七有”（有计划、有安排、有主题、有内容、有记录、有考勤、有总结）要求组织开展相关活动，通过讲党课、组织讨论交流、社会调查与实践、参观交流、公益服务等多种形式，召开党的会议、进行党的教育、开展组织生活、处理党务工作等。要将“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内基本组织生活与“党支部主题党日”深度融合，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，切实提高党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。（活动时限：每月，责任部门：组织部、各党总支（附院党委）、各党支部）
四、开展基层党建创新项目立项工作。为进一步加强基层党建工作理论研究，丰富基层党组织活动方式及内容，紧扣学校党的建设这个中心问题，针对制约基层党建的突出矛盾和关键问题，围绕学习教育开展专题研究，提出新思路、建立新机制、形成新经验，推出一批高水平、有影响的理论创新成果，不断提升基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。（活动时间：2017年4月，责任部门：组织部）
五、开展“一个党员、一面旗帜”实践活动。为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，树立“一切从大局出发、一切为了大局”的意识,充分发挥共产党员的先锋模范作用，把“建过硬支部，做合格党员、创一流业绩”融入实践“做”，以“四讲四有”为标准，引导广大党员自觉做到“四个合格”。各级党组织要结合自身实际，不断丰富实践载体，通过开展“带党徽、亮身份”，党员承诺、践诺活动，落实党员直接联系服务群众制度，设立党员责任区，创建教学示范岗、科研示范岗、管理服务示范岗；学生党员创建寝室示范岗、学习示范岗、实践示范岗等，引导广大党员牢记党的根本宗旨，勤于本职、爱岗敬业、履职尽责，服务师生、奉献社会，在建设一流学科和高水平中医药大学的主战场上担当作为、建功立业。（活动时限：2017年5月，长期坚持，责任部门：各党总支、附院党委、学生工作处）
六、开展警示教育活动。通过集中观看警示教育片，参观警示教育基地、各级党组织书记上一堂廉政教育党课等形式，把近年来中央、省委查处的重大违纪违法案件和发生在高校、包括我校的违纪违法干部典型案例作为反面教材，用身边事教育身边人，认真开展警示教育，引导党员、干部见不贤而自省，牢固树立正确的世界观、人生观和权力观，进一步增强法纪意识和廉洁自律意识，增强纪律观念，进一步筑牢思想道德和党纪国法两条防线。（活动时间：2017年6月，责任部门：纪委、组织部、各党总支）
七、开展“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛活动。为庆祝建党96周年，以《中国共产党章程》及有关党规和习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，通过举办知识竞赛，引导广大党员读原著、学原文、悟原理，熟知熟记党章党规知识，学深学透系列讲话精神，切实增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持发展党的先进性和纯洁性。教职工党员由宣传部牵头组织，学生党员由学生工作处负责。（活动时限：2017年6月，责任部门：宣传部、纪委、组织部、学生工作处、团委、研究生处（研究生学院）党总支）
八、开展“贯彻党代会，喜迎十九大”主题征文活动。为贯彻落实好学校第五次党代会精神，组织开展主题征文活动，校报开设“学习贯彻学校第五次党代会精神”专栏，陆续刊登各部门、单位结合工作实际学习贯彻党代会精神的发展思路和具体举措，以及个人学习贯彻党代会精神的心得体会，引导学校各级党组织和广大师生医护员工进一步增强“四个意识”，进一步把思想和行动统一到学校第五次党代会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党代会提出的各项任务上来，立足岗位，扎实工作，努力推动学校各项工作再上新台阶，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。（活动时限：2017年6月，责任部门：宣传部）
九、开展“学党章党规、学系列讲话”宣讲活动。大力实施中国特色社会主义理论体系普及计划，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，把学党章党规、学系列讲话作为宣传工作的重中之重，突出重点、聚焦主题，细化方案、精心实施，开展多角度、全方位、立体化的宣传报道，形成强大舆论声势，营造浓厚学习贯彻氛围。校报和校园网站首页开设专题专栏，及时刊播相关动态报道和学习体会，推出一批有深度、有分量的理论阐释和评论文章，保持宣传报道的频率密度。组建理论宣讲团，开展“学习习近平总书记系列讲话精神五讲五进”活动（讲党课、讲理论、讲政策、讲体会、讲奉献，进基层、进班级、进社团、进课堂、进头脑），推动系列重要讲话精神家喻户晓、深入人心。（活动时限：2017年，责任部门：宣传部）
十、实施学生党员领航工程。贯彻落实教育部《普通高等学校学生党建工作标准》要求，研究制定关于进一步加强学生党建工作的实施意见。实施“学生党员领航工程”，坚持以社会主义核心价值体系为统领，创新基层党组织活动方式方法，创新学生党员教育管理服务模式，积极搭建党员发挥作用的平台。学生党支部对接一个教师党支部、一个班团组织或宿舍、一个校内部门或单位，形成“1+3”结对模式，长期开展共建活动、志愿服务和帮扶工作。一是学生党支部与教工党支部结对共建。通过开展各类活动实现师生互动，邀请相关教师对支部同学在专业、科研等方面“点对点”、“面对面”加强指导，并努力将共建成果辐射到班团组织、普通学生中，增进师生了解，推动良好教风、学风的形成。二是学生党支部与班团组织或宿舍结对帮扶。重点开展入党启蒙、政治引领、创业教育，具体指导班级党团建设、班级管理，发挥学生党员“传帮带”作用。通过开展切实有效的工作帮助其树立起良好的学风、班风和舍风。重点针对其中学业困难、家庭经济困难等学生群体建立“一帮一”帮扶机制，及时关心、了解、帮助相关同学解决学习生活中遇到的困难，实现共同提高。三是学生党支部与校内部门或单位结对服务，通过开展结对服务，积极为学校发展做贡献，使学生党员在服务中进一步增强党员意识，推动学生党建工作上层次、上水平，打造学生党建品牌。（活动时限：2017年6月，长期坚持，责任部门：学生工作处、研究生处（研究生学院）党总支、组织部）
十一、开展“党员好故事、书记好党课、组织好案例”展评活动。注重挖掘和宣传身边的师生党员践行宗旨、服务师生，立志成才、奋发向上，爱岗敬业、甘于奉献的感人故事，反映广大师生党员不断提高自身素质，发挥先锋模范带头作用的良好形象；展示党组织书记围绕学习贯彻党的十八大、十八届六中全会、习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的基本理论，学习党史国史，加强时事政策教育，以及充实党员知识、拓宽党员视野，提高党员综合素质能力等方面开展党课教育的教案或PPT课件或党课视频等，展现广大党组织带头人的优良素质和时代风采；介绍基层党组织以创建学习型、服务型、创新型党组织为目标，在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面的创新案例，体现基层党组织解放思想、改革创新的精神状态。以开展“三个好”展评活动为契机，坚持重点培育、创新推动、示范引领、整体推进，引导党员干部更加关注基层、深入基层、服务基层，激发师生党员积极性创造性，推进基层党建工作创新，理直气壮地讲好党的故事、传播党的声音、树立党的形象，不断增强党的影响力和凝聚力。（活动时限：2017年10月，责任部门：组织部）
十二、开展先进基层党组织、优秀党务工作者评选表彰活动。为贯彻落实全面从严治党要求，推进“两学一做”学习教育长效化制度化，进一步增强我校基层党总支（附院党委）书记、党支部书记抓党建的主业意识和责任意识，提升学校党建工作水平，持续开展基层党组织书记年度抓党建工作述职评议考核工作，开展先进基层党组织、优秀党务工作者评选表彰活动，激励形成重视党建、创先争优的浓厚氛围，营造基层干部干事创业的良好环境，培育选树一批学习型、创新型、服务型党支部典型。（活动时限：2017年12月，责任部门：组织部、各党总支、附院党委）
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2017年5月12日
